Nº 30

Cine

Entre los muros

La clase (Entre les murs, 2008) narra la experiencia de un profesor que enseña lengua en un instituto de una ciudad dormitorio de París, repleta de adolescentes de todas las razas, hijos de inmigrantes y franceses de clase baja.

Música

El efecto Lang Lang

A nadie pasó inadvertida esa imagen de los Juegos Olímpicos de Beijing 2008: un joven, una niña de cinco años y un piano de cola blanco. El joven era Lang Lang, un pianista chino nada corriente.

DEVO + Disney = ?

DEVO 2.0 es un experimento que intenta acercar la música del mítico grupo DEVO a los niños de entre 5 y 8 años.

Libros

Cuentos para minorías

¿Qué cuentos leen los niños con discapacidad, o con padres divorciados, o los adoptados, o en minoría racial, o con padres de un mismo sexo? ¿Hay cuentos en las librerías con los que se puedan sentir identificados los niños de las familias del siglo XXI?

Funeral de una mujer víctima del SIDA, en Uganda.
© Steven Shames
Funeral de una mujer víctima del SIDA, en Uganda.
Entrevista al fotógrafo Steven Shames

«Barack Obama fue uno de estos niños predispuestos»

Todo empezó ahí, en el funeral de la fotografía de arriba, aunque en realidad venía de muy atrás. Desde que empezó su carrera como fotógrafo en 1967, Steven Shames ha mostrado un interés claro: la infancia marginada, abandonada, pobre. Sus imágenes son documentos sociales impactantes, hablan por sí solas, y forman parte de colecciones permanentes de centros como el International Center of Photography en Nueva York, o el National Portrait Gallery de Washington. Hace nueve años, Shames estaba en Uganda, trabajando en una historia de huérfanos del SIDA, y fotografió el funeral de una mujer que dejaba atrás a cinco huérfanos. La más pequeña, de pocos meses, se llamaba Sarah. Steven Shames decidió hacerse cargo de la educación de la pequeña y de su familia, y más tarde también de una docena de huérfanos de la aldea. Quería que fueran a las mejores escuelas. En 2004, su interés había evolucionado hasta un proyecto educativo sin precedentes: LEAD Uganda. Y hoy en día, las vidas de más de 70 niños, incluyendo a Sarah, se ha transformado. Steven Shames ha contado a KINDSEIN los detalles de esta aventura en una extensa y apasionante entrevista.

English version

Los colegios en África


KINDSEIN: En una de tus fotos, se ve cómo unos niños tienen que ser escoltados para ir a la escuela. ¿Por qué?

STEVEN SHAMES: Los rebeldes operan cerca de los campos de desplazados donde viven y frecuentemente atacan las escuelas para secuestrar niños. En la foto que mencionas, dos de nuestros estudiantes -- ambos antiguos niños soldados que viven en el campo de Pader -- vuelven a casa desde el colegio interno para las vacaciones. Como deben viajar durante dos horas por territorio donde operan rebeldes, los protegen los soldados.

KINDSEIN: Mucha gente trata de cambiar el sistema educativo en los países occidentales porque no está funcionando como debería. Tú hablas de que vuestros niños van a las mejores escuelas de Africa, pero cómo de “buenas” son las mejores escuelas de Africa, comparadas con las mejores de Europa o Estados Unidos?

STEVEN SHAMES: La mayoría de los mejores colegios de África no tienen el equipamiento con el que cuenta un colegio en un barrio marginal. Otro asunto es el plan de estudios. Desafortunadamente, mucha de la educación en Uganda se hace de memoria. Dos de nuestros estudiantes, que estaban aquí en un ciclo de conferencias, visitaron colegios en el Bronx y en Brooklyn. Les parecieron increíbles, cuando en realidad no eran tan buenos comparados con los de las afueras. Más adelante visitaron algunos de los mejores de esos colegios.


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