El futuro creativo y laboral de los estudiantes más inteligentes puede predecirse a los 13 años, según un estudio de la Universidad Canderbilt. «Nuestra economía depende del sector creativo —ciencia, tecnología, artes, medicina, derecho y entretenimiento…», dijo David Lubinski, co-autor del estudio y profesor de psicología del Peabody College de Vanderbilt. «Nuestra investigación ha encontrado que se pueden identificar diferencias en el potencial creativo de los jóvenes mejor dotados intelectualmente a los 13, lo cual ofrece oportunidades a los educadores y políticos para desarrollar programas que cultiven los puntos fuertes y habilidades de estos individuos».
El estudio analizó los logros profesionales y académicos de 2.409 adultos que estaban situados dentro del 1% mejor dotado, hace 25 años, a la edad de 13. Los que en su adolescencia destacaban en matemáticas tuvieron más logros en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. Mientras que los que mostraban más habilidad por la parte verbal del test SAT, sobresalieron más tarde en humanidades —arte, historia, literatura, idiomas, teatro y campos relacionados.
Se ha basado en datos del Study of Mathematically Precocious Youth (SMPY), que está siguiendo la pista a 5.000 individuos a lo largo de 50 años de sus vidas y que se identificaron como personas muy inteligentes en las pruebas del SAT.
En general, el potencial creativo de todos los individuos estudiados ha sido extraordinario. Según sus autores, el trabajo demuestra que se puede identificar a una edad temprana quiénes serán adultos que más logros conseguirán y en qué áreas sobresaldrán más. «La cuestión está en cómo podemos ayudar mejor a estos individuos, sobre todo en los años en los que se están formando, para ayudarles a promocionar su desarrollo y éxito».